Us informem que aprofitant les eines de la XTEC, aquest lloc es trasllada a
El passat divendres 12 de novembre l’Institut Serra de Miramar va recollir el distintiu que ens acredita com ‘Escola Verda’.
El distintiu, que ens va ser entregat a Tarragona, el van recollir alguns membres de la comunitat educativa format per alumnat, professorat i pares i mares d’alumnes.
Felicitats a tothom que ho ha fet possible!!
També podeu veure la notícia del Departament en el següent enllaç.
El Departament de Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya va convocar per segon any consecutiu el Premi Escoles Verdes, un premi per reconèixer públicament iniciatives exemplars d’educació per a la sostenibilitat realitzades per les escoles que disposen del distintiu Escola Verda .
Aquest Premi, que es convoca en dues categories:
- En reconeixement a una trajectòria de millora continuada en el procés d’ambientalització integral del centre i en la implicació en la millora del seu entorn.
- En reconeixement a una actuació singular que reculli el màxim de contextos d’acció que promou el Programa Escoles Verdes de la Generalitat de Catalunya: la participació de tota la comunitat educativa, la gestió ambiental del centre, el currículum i la difusió i la implicació vers l’entorn i que promoguin el treball en xarxa entre centres
es lliura en l’acte de celebració del Dia Mundial del Medi Ambient
En aquesta edició del 2010, el premi al reconeixement d’una actuació singular ha vingut a casa, s’ha concedit al Seminari d’escoles verdes de l’Alt Camp.
L’acte de lliurament, ha tingut lloc el dia 3 de juny a les 7 de la tarda al Petit Palau del Palau de la Música.
Aquí teniu una petita mostra de la feina realitzada pels nostres alumnes per tal de conèixer-nos una mica millor els d’aquí i els de més enllà, per tal de treballar l’entorn proper i el més llunyà.
Esperem que us agradi.
ESCOLA LES MORERES

ESCOLA LES MORERES DE LES POBLES




Els Rokers de 4t de l’Escola Enxaneta han escrit les seves experiències sobre algunes activitats a l’entorn de l’Escola Verda.
Clicant podreu llegir sobre la
La Festa de la Renovació i lliurament del distintiu d’Escola Verda
Esperem que us agradin.
El grup d’alumnes de primer i segon curs del cicle de Grau Superior d’Educació Infantil de l’Institut Narcís Oller de Valls ha realitzat a l’aula un treball consistent en la construcció de jocs i joguines amb material reciclat, ja que el Centre és una Escola Verda i vol transmetre aquests valors en els diferents contiguts del cicle.
Per realitzar aquests jocs i joguines, s’han utilitzat paper, cartró, diaris, xapes, llaunes, taps, pasta, tetrabrik, plàstic, botons, roba de tot tipus, fusta, …
Per finalitzar i donar més vida als objectes, s’han pintat de diversos colors i el resultat final ha estat: que un tetrabric s’ha convertit en una Marieta, un cotxe, un tren o un autobús, i diversos rotlles de paper de cuina en un meravellós castell, una ampolla de plàstic i paper amb una iguana gegant o una llauna de galetes amb un timbal, …
Les joguines s’han exposat al vestíbul de l’Institut i s’ha convidat als centres de l’entorn i als centres col.laboradors on les alumnes realitzen les practiques a empreses a veure l’exposició.
Durant la tercera setmana de gener, l’exposició Reciclar x Jugar ha rebut la visita dels alumnes del cicle d’Educació Infantil i de 1r curs de Primària del CEIP Eugeni d’Ors. L’acollida i dinamització de l’exposició ha estat a càrrec de les alumnes de 1r del CFGS d’Educació Infantil que han preparat dinàmiques per la visita a l’exposició i tallers al voltant de la joguina reciclada i que han viscut, d’aquesta forma, la seva primera experiència formativa amb infants.
Valoració de l’activitat
Un cop finalitzada, les alumnes d’EI han realitzat la valoració de tota l’activitat.
Pel que fa al procés de construcció de les joguines, les alumnes han destacat com les idees de cadascuna d’elles han estat enriquides per les aportacions de les companyes, de forma que, idea més idea, han acabat fabricant joguines adaptades a les diferents edats i que resultaven atractives per als infants.
Això ho han comprovat en la visita que l’exposició ha rebut per part dels alumnes del CEIP Eugeni d’Ors. A l’hora de l’arribada dels infants han observat com aquests escoltaven, participaven i gaudien de les activitats proposades. Això ha estat molt gratificant per a elles, tenint en compte que aquesta era la seva primera experiència amb nens i nenes i la resposta obtinguda ha estat l’esperada.
Com a futures educadores, han arribat a la conclusió que tota la feina realitzada a l’aula de l’Institut, es pot treballar de nera senzilla a totes les escoles, en els diferens nivells. És per això que volen engrescar a totes les educadores i mestres a organitzar activitats amb materials reciclats.
Prova de la Rosa, Modificada
La Xarxa d’escoles per a la sostenibilitat de Catalunya organitza el primer simposi Un espai de debat i d’intercannvi per al 13 d’abril de 2010.
Hi poden assistir un professor/a per centre i la inscripció és fins al 8 d’abril.
Podeu consultar el programa
Educar en la sostenibilidad. Un proyecto para el centro escolar
10 desembre 2009
19′30 hores
Sala d’Actes dels Serveis Territorials de Cultura i Mitjans de Comunicació
C/ Major, 14
Tarragona
Tal com diu al butlletí electrònic, el programa Escoles Verdes, com a programa de millora continuada, preveu una avaluació cada tres anys dels objectius i de les actuacions que estan fent els centres adherits, així com una renovació del compromís de tota la comunitat educativa. Això és el que s’anomena la renovació del Distintiu.
Per tant, els centres que actualment esteu desenvolupant un Programa d’acció 2006-09 i que vulgueu renovar el vostre compromís cal que presentin la sol·licitud amb l’acta/escrit del Consell Escolar en què s’aprova sol·licitar la renovació del Distintiu d’Escola Verda als Serveis Territorials del Departament d’Educació, abans del 30 de juny.
La resta de documentació (PA 06-09 valorat i PA 09-12 i membres del Comitè ambiental) es pot fer arribar electrònicament a l’assessor territorial.
Resumint:
. Al Servei Territorial: (abans del 30 de juny)
- sol·licitud de renovació
- acta/escrit del Consell Escolar
. A l’assessora territorial (Cel Rogent; electrònicament)
- PA 06-09 valorat (abans del 30 de juny)
- PA 09-12 i membres del Comitè ambiental (abans del 30 de setembre)
Podeu consultar el programa detallat del fòrum de Tarragona i Terres de l’Ebre, que se celebrarà a Sant Carles de la Ràpita el 6 de març de 2009.
Per fer la valoració del fòrum, podeu emplenar aquest document
Pautes per treballar al bloc
A la categoria Presentació d’aquest bloc podeu consultar les pautes per poder editar i penjar fitxers i imatges al bloc.
El Ceip Mare de Déu de la Candela, vàrem iniciar el curs 2004-05 la socialització de llibres de text. És un projecte de reutilització de llibres que parcialment afecta al Cicle Inicial i totalment als cicles Mitjà i Superiuor.
Actualment estem al cinquè any del projecte, fent-ne una valoració molt positiva.
A l’Alt Camp hi ha diverses deixalleries fixes una a Valls, una a Alcover i una altra al Pla de Santa Maria.
Cadascuna d’aquestes deixalleries són susceptibles de ser visitades per grups d’alumnes del centre que ho demani. La de Valls té, a més, un quadern de
treball adreçat als alumnes que fan la visita.
Per als als altres municipis de la comarca, el Consell Comarcal fa el servei d’itinerar una deixalleria mòbil.
Les característiques, calendari, horaris i materials que es poden deixar, es poden consultar ern aquest arxiu.
Bon dia Companys, referent a la consulta que va sorgir a la última comissió de seguiment sobre la necessitat o no d’apagar elsfluorescents al sortir de classe, us annexo la resposta que es va donar a la bústia del butlletí d’Escoles Verdes del desembre del 2007.
Espero que amb aquesta resposta els dubtes quedin resolts.
Salut a tots i ens veiem al FORUM!!!!
Eli
http://mediambient.gencat.net/cat/html/bev/butlletiev6.htm
Cal que tamquem els fluorescents quan sortim una estona de l’aula?
El consum en l’encesa d’un fluorescent és petit, com a molt el doble de consum del seu funcionament normal, i l’encesa dura com a molt un o dos segons. L’encesa no justifica no apagar-los.
Altrament, la durada dels llums fluorescents depèn del nombre d’enceses i apagades totals. La durada mínima de funcionament, a fi d’avaluar si és convenient apagar el llum fluorescent, depèn del seu cost de reposició i del cost del consum d’energia en aquest període.
Hi ha moltes variables que entren en joc, segons el tipus de fluorescent, la instal•lació elèctrica, etc.
A l’aula tenen sentit els hàbits, i, per tant, molts centres del programa Escoles Verdes han optat per engegar el llum quan és necessari i apagar-lo quan se surt de l’aula, etc. Sense esperar els 20 minuts que algunes fonts bibliogràfiques apunten; difícilment, però, es troben referències del tot fiables i universals.
A més, avui, enfront del canvi climàtic i amb el supòsit que cal fer estalvi energètic, és millor disminuir els consums energètics, i, per tant, apagar l’interruptor.
> Més informació a: http://www.ub.es/ossma/mediambient/documents/07-fluorescents.pdf
Enllaços sobre fluorescents